4月30日,集團(tuán)黨委召開(kāi)理論中心組第四次黨史專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì),集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史。集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)武強(qiáng)主持會(huì)議,集團(tuán)班子成員、總經(jīng)理助理參加了學(xué)習(xí)。
會(huì)上,與會(huì)同志集中學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于總體國(guó)家安全觀論述摘編》、中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)會(huì)議精神、《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》、《省屬企業(yè)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》,進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)精神,深入研讀《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》,圍繞學(xué)習(xí)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史開(kāi)展專(zhuān)題研討。谷建春、李東剛同志結(jié)合思想工作實(shí)際,深入交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
在聽(tīng)取大家發(fā)言后,武強(qiáng)指出,要全面辯證地看待社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的黨史,準(zhǔn)確把握主題主線(xiàn)和主流本質(zhì),用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格,用實(shí)干精神打造轉(zhuǎn)型出雛型的“華遠(yuǎn)樣板”。一要胸懷大局,善于汲取勇于創(chuàng)新的智慧和力量,鍛煉歷史思維增強(qiáng)歷史定力,立足“兩個(gè)大局”、心懷“國(guó)之大者”,努力在變局中保持定力、在全局中守好一域;二要提高站位,著力破除因循守舊、抱殘守缺、消極應(yīng)付、上下推諉、漠視職工利益等現(xiàn)象,塑造適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展的全球視野、開(kāi)放胸懷、創(chuàng)新思維;三要強(qiáng)化學(xué)習(xí),大興調(diào)查研究之風(fēng),深刻把握發(fā)展大勢(shì)、科技趨勢(shì)、產(chǎn)業(yè)走勢(shì),不斷提高駕馭全局、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、搶抓機(jī)遇、戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng);四要狠抓落實(shí),牢固樹(shù)立“抓落實(shí)的關(guān)鍵是要有解決方案”意識(shí),躬身入局,擔(dān)當(dāng)作為,以上率下,帶頭實(shí)干,把“規(guī)劃圖”變成“施工圖”,提高工作專(zhuān)業(yè)化水平;五要結(jié)果為王,把結(jié)果導(dǎo)向作為工作理念、工作方法、工作制度、工作標(biāo)準(zhǔn),不嘩眾取寵、不好高騖遠(yuǎn)、不做表面文章,通過(guò)結(jié)果檢驗(yàn)落實(shí)的程度、發(fā)展的質(zhì)量。
武強(qiáng)就做好下一階段黨史學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)意見(jiàn):一要把黨史學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在服務(wù)全省戰(zhàn)略大局上,緊緊圍繞集團(tuán)“十四五”目標(biāo)任務(wù)和2021年重點(diǎn)工作,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向,加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效、綠色的現(xiàn)代化陸港經(jīng)濟(jì)體系。二要把黨史學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上,全力加快“一核三港五園六中心”陸港流樞紐體系建設(shè),全面啟動(dòng)“1122333”陸港品牌塑造計(jì)劃,深入推進(jìn)攻堅(jiān)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級(jí)化和產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化。三要把黨史學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在全面從嚴(yán)治黨上,制定出臺(tái)集團(tuán)黨委前置研究討論重大經(jīng)營(yíng)管理事項(xiàng)清單審批辦法,優(yōu)化完善黨委會(huì)、董事會(huì)、總經(jīng)理辦公會(huì)議事清單,切實(shí)把制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。